-
Pokud byste chtěli vytvořit vzdělávací prostředí, které bylo přímo v rozporu s tím, v čem byl mozek dobrý, pravděpodobně byste navrhli něco jako učebnu. Pokud byste chtěli vytvořit podnikatelské prostředí, které bylo přímo v rozporu s tím, v čem byl mozek dobrý, pravděpodobně byste navrhli něco jako kóji. A pokud jste chtěli věci změnit, možná budete muset strhnout obojí a začít znovu.
-
Na základě výzkumu efektu nadřazenosti obrazu, když čteme samotný text, si pravděpodobně zapamatujeme pouze 10 procent informací o 3 dny později. Pokud nám tyto informace budou předloženy jako text v kombinaci s relevantním obrázkem, pravděpodobně si o 3 dny později zapamatujeme 65 procent informací.
-
Odborníci na řečnictví říkají, že vyhrajete nebo prohrajete bitvu o udržení publika v prvních 30 sekundách dané prezentace.
-
Jsme lidé, protože umíme fantazírovat.
-
Mozek si pamatuje emocionální složku zážitku lépe než jakýkoli jiný aspekt.
-
Mozek nemůže multitaskovat. Multitasking, pokud jde o věnování pozornosti, je mýtus. Mozek se přirozeně zaměřuje na koncepty postupně, jeden po druhém ... abych to řekl na rovinu, výzkum ukazuje, že nemůžeme dělat více věcí najednou. Jsme biologicky neschopní zpracovávat vstupy bohaté na informace současně-studie ukazují, že člověku, který je přerušen, trvá splnění úkolu o 50 procent déle. Nejen to, on nebo ona dělá až o 50 procent více chyb.
-
Upřímně řečeno, výzkum ukazuje, že nemůžeme dělat více věcí najednou. Jsme biologicky neschopní zpracovávat vstupy bohaté na pozornost současně.
-
Mozek nevěnuje pozornost nudným věcem,
-
To, co děláte a učíte se v životě, fyzicky mění to, jak váš mozek vypadá-doslova to přepojuje.
-
Mít první dítě je jako polykat opojný nápoj vyrobený ze stejných částí radosti a hrůzy, pronásledovaný kbelíkem přechodů, o kterých vám nikdo nikdy neřekne.
-
Zde je důvod, proč na tom záleží: studie ukazují, že osobě, která je přerušena, trvá splnění úkolu o 50 procent déle. Nejen to, on nebo ona dělá až o 50 procent více chyb.
-
Musíme udělat lepší práci při podpoře celoživotní zvědavosti.
-
Problém v dnešní ekonomice spočívá v tom, že lidé obvykle zakládají rodinu v době, kdy mají také dělat svou nejlepší práci. Snaží se být produktivní v některých z nejvíce stresujících období svého života. Co kdyby společnosti braly tuto nešťastnou kolizi životních událostí vážně? Mohli by nabídnout gottmanovu intervenci jako benefit pro každou nově vdanou nebo nově těhotnou zaměstnankyni.
-
Ačkoli jsme je nacpali do učeben a kójí po celá desetiletí, naše mozky byly ve skutečnosti postaveny tak, aby přežily v džunglích a pastvinách. Celoživotní cvičení může mít za následek někdy úžasné zvýšení kognitivního výkonu ve srovnání s těmi, kteří jsou sedaví.
-
To, co je vám zřejmé, je vám zřejmé.
-
Pokud byste chtěli vytvořit vzdělávací prostředí, které bylo přímo v rozporu s tím, v čem byl mozek dobrý, pravděpodobně byste navrhli něco jako učebnu.
-
Empatie funguje tak dobře, protože nevyžaduje řešení. Vyžaduje to pouze porozumění.
-
Máte sekundy, abyste upoutali pozornost publika, a jen minuty, abyste si ji udrželi.
