Anna Letitia Barbauld slavné citáty

Sami se nesmějeme ani neplačeme, proč bychom se tedy měli modlit sami?

Nejcharakterističtějším znakem velké mysli je vybrat si nějaký důležitý předmět a usilovat o něj po celý život.

Zatímco Genius tak plýtval svou silou v excentrických letech, viděl jsem osobu velmi odlišného vzhledu, pojmenovanou aplikace.

Můžeme milovat jen to, co víme.

Z jejího opovržení služka činila pokání a pastýř - jeho lásky.

Svět má málo co dát tam, kde jsou spojena dvě milá srdce ve stejné lásce.

A když uprostřed padlého Londýna prozkoumají kámen, kde ležel Alexandrův popel,budou vlastnit s pokornou pýchou lekci, kterou musí časovým pomalým prstem napsaným v prachu.

Člověk je ušlechtilejší růst, který naše říše dodávají, a duše dozrávají na naší severní obloze.

Mluvíte o zahájení vzdělávání svého syna. V okamžiku, kdy byl schopen vytvořit myšlenku, jeho vzdělání již začalo. . . .

Společnost než samota je horší a člověk k člověku je stále největší prokletí.

Bylo by těžké určit, zda věk roste lépe nebo horší; protože si myslím, že naše hry rostou jako kázání a naše kázání jako hry.

Věčnost.Tvé jméno nebo radost, nebo strach, vyslovujeme, jak tě utvářejí myšlenky putující ve tmě. Ty podivná bytost, která je a musí být, ale která odporuje veškerému smyslu, veškerému uvažování,ty, která nikdy nebyla menší než ty sám, a která stále jsi sám sebou celá, i když hluboký průvan, který čas vzal, se rovná tvému současnému skladu-žádná čára nemůže dosáhnout do tvých nevyzpytatelných hlubin. Uvažující mudrc, který dokáže pitvat sluneční paprsek, počítat hvězdy a měřit vzdálené světy, je zde dítě a pokorně upustí své vypočítavé pero.

Spravedlivá Venuše svítí i v předvečer dne, s nejsladším paprskem příznivých září, a třese třesoucí se záplavou měkčeného záření z jejích orosených zámků.

Můžeme si myslet, že všechna náboženství jsou prospěšná, a věřit pouze jednomu, že je to pravda.

Dítě smrtelnosti, odkud jsi přišel? Proč je tvá tvář smutná a proč jsou tvé oči červené pláčem?

Zapomenuté rimes, a vysokoškolská témata, plány snědené červy, a schémata embryí; masa heterogenní hmoty. Chaos temný, ani země ani voda.

Nejlepší způsob, jak ženy získat znalosti, je rozhovor s otcem, bratr, nebo přítel, ve způsobu rodinného styku a snadného rozhovoru, a takovým průběhem čtení, jaký mohou doporučit.

Když jeden po druhém jsou naše vazby roztrhány, a přítel od přítele je vytržen opuštěný; když je člověk ponechán sám truchlit, Ach! tak jak sladké je zemřít!

Ale každý čin v důsledku naší víry posiluje víru.

Smrt půlnoci je poledne myšlení.

Mladí pánové, kteří mají ukázat své znalosti světu, by měli mít každý motiv emulace, měli by být formováni do pravidelných tříd, měli by spolu číst a hádat se, měli by mít všechny pocty, a pokud to lze říci, okázalost učení, která jim byla předložena, aby vyvolali jejich zápal. Je to jejich věc a měli by se na ni jako na takovou vztahovat.

Je to naděje, i když naděje byla ztracena.

Život! byli jsme spolu dlouho příjemným a zamračeným počasím; je těžké se rozloučit, když jsou přátelé milí, - možná kepr stál povzdech, slzu. Pak ukrást, dát malé varování. Vyberte si svůj vlastní čas, neříkejte "Dobrou noc", ale v jasnějším podnebí mi nabídněte "Dobré ráno"."

První bledý květ nezralého roku.

Šťastný je ten, komu ve zralém období života zůstává jeden vyzkoušený a stálý přítel...

Nikdo by neměl být příliš starý na to, aby se zlepšil: měl bych být líto, kdybych byl; a lichotím si, že jsem se již svými cestami výrazně zlepšil. Za prvé, mohu polykat kašovitou polévku, vaječnou polévku a všechny druhy polévek, aniž bych se hodně tvářil. Za druhé, mohu docela dobře žít bez čaje ...

Neříkej "Dobrou noc", ale v jasnějším podnebí mi řekni "Dobré ráno".'

Tam je země, kde jsou růže bez trní, kde květiny nejsou smíchány s ostružinami. V této zemi je věčné jaro a světlo bez mraků. Strom života roste v jeho středu; řeky potěšení jsou tam, a květiny, které nikdy nezmizí. Myriády šťastných duchů jsou tam a obklopují Boží trůn věčným hymnem. Andělé se svými zlatými harfami neustále zpívají chválu a cherubíni létají na ohnivých křídlech! Tato země je nebe...

Tak mizí letní mrak pryč; tak klesá vichřice, když jsou bouře o ' er; tak jemně zavírá oko dne; tak umírá vlna podél břehu.

Dobře učená Filozofická mysl ke všemu soucitu dává; vrhá po celém světě stejné oko a cítí pro všechno, co žije.

ve skutečnosti je to nejabsurdnější ze všech předpokladů, že člověk může být vychován, nebo dokonce živen a vychován, aniž by nasával nesčetné předsudky ze všech věcí, které kolem něj procházejí.

Přiznejme si pravdu, ponižující lidské pýše; - velmi malá část názorů nejchladnějšího filozofa je výsledkem spravedlivého uvažování; zbytek tvoří jeho vzdělání, jeho temperament, věk, ve kterém žije, myšlenkové vlaky směřující k určité dráze prostřednictvím nějakého náhodného spojení - zkrátka předsudky.

mnoho věcí, které jsem věděl, zapomněl jsem; mnoho věcí, o kterých jsem si myslel, že vím, zjistil jsem, že o nich nic nevím; některé věci, které vím, jsem zjistil, že nestojí za to vědět; a některé věci, které bych dal - O co by člověk nedal vědět? jsou mimo dosah lidského Kena.

pokud by autor chtěl, abychom cítili silnou míru soucitu, jeho postavy nesmí být příliš dokonalé.

Angličané prý milují své zákony; - to je důvod, předpokládám, že nám jich dávají tolik a v různých vydáních.

Vy, kteří jste se v mládí namáhali, abyste svého syna postavili na vyšší půdu a umožnili mu začít tam, kde jste přestali, neočekávejte, že ten syn bude tím, čím jste byli, - pilný, skromný, aktivní, jednoduchý ve svém vkusu, úrodný ve zdrojích. Dostal jsi ho pod úplně jiného pána. Chudoba vás vzdělala; bohatství ho vzdělá. Nemůžete předpokládat, že výsledek bude stejný.

Děti mají téměř intuitivní rozlišování mezi maximy, které předkládáte pro jejich použití, a těmi, kterými řídíte své vlastní chování.

Čas se mnou jedná jemně; a i když mám pocit, že sestupuji, svah je snadný ...

měli bychom uzavírat smlouvy s našimi představami o vzdělávání a neočekávat od něj nic víc, než je schopno vykonávat.