-
V NBA se nenarodil žádný hráč, který by chtěl hrát basketbal. Touha hrát míč nebo číst musí být zasazena. Posledních 25 let výzkumu ukazuje, že čtení nahlas dítěti je nejstarší, nejlevnější a musí úspěšná metoda vštěpování této touhy. Střelecké koše s dítětem vytvoří basketbalového hráče; čtení dítěti vytvoří čtečku.
-
Stali jste se čtenářem, protože jste viděli a slyšeli někoho, koho jste obdivovali, jak si tento zážitek užívá, někdo vás vedl do světa knih ještě předtím, než jste mohli číst, nechal vás ochutnat kouzlo příběhů, vzal vás do knihovny a dovolil vám zůstat vzhůru později v noci číst v posteli.
-
Hlavním účelem čtyřky je užívat si čtyřky-druhořadým významem je připravit se na pětku.
-
Čím více čtete, tím lépe se dostanete, tím lépe se dostanete, tím více se vám to líbí; a čím více se vám to líbí, tím více to děláte.
-
Národ, který moc nečte, moc neví. A národ, který toho moc neví, pravděpodobně udělá špatná rozhodnutí v domácnosti, na trhu, v porotě a v hlasovací kabině. A tato rozhodnutí se nakonec dotýkají celého národa...gramotní a negramotní.
-
Příběh je vozidlo, které používáme k tomu, abychom dávali smysl našim životům ve světě, který často vzdoruje logice.
-
Dovednostní listy, sešity, bazální čtečka, flash karty nestačí. Chcete-li vyjádřit význam, potřebujete někoho, kdo sdílí význam a chuť skutečných příběhů se studentem.
-
Zdravý rozum by nám měl říci, že čtení je konečnou zbraní-zničit nevědomost, chudobu a zoufalství dříve, než mohou zničit nás. Národ, který moc nečte, moc neví. A národ, který toho moc neví, bude s větší pravděpodobností dělat špatná rozhodnutí doma, na trhu, v porotě a v hlasovací kabině...Úkolem je tedy přesvědčit budoucí generace dětí, že nošení knihy je přínosnější než nošení zbraní.
-
Studenti, kteří čtou nejvíce, také čtou to nejlepší, dosahují nejvíce a zůstávají ve škole nejdéle. Naopak ti, kteří moc nečtou, se v tom nemohou zlepšit.
-
To, co učíme děti milovat a toužit, vždy převáží to, co je nutíme učit se.
-
Každý den přicházejí do amerických učeben miliony dětí, které hledají více než jen čtení a matematické dovednosti. Hledají světlo v temnotě svého života, dobrého Samaritána, který se zastaví a obváže pohmožděné srdce nebo ego.
-
Pokud toho moc nečtete, opravdu toho moc nevíte. Jsi nebezpečný.
-
Jako Scout a její otec v To Kill A Mockingbird, můj otec mě každou noc vytáhl na klín v našem čtyřpokojovém bytě a četl nahlas.
-
Místo toho, abychom vzdělávali IQ, musíme vzdělávat HQ, srdeční kvocient, záležitosti pravdy, lásky, spravedlnosti a soucitu. Existují dva způsoby, jak to udělat. Jeden je prostřednictvím čtených životních zkušeností a druhý prostřednictvím literatury. Literatura má moc vzít nás mimo sebe a vrátit se k sobě změněné já.
-
Máme instantní pudink, instantní fotografie, instantní kávu ... ale neexistují žádní instantní dospělí.
