Greg Mortenson slavné citáty

Když si uděláte čas, abyste skutečně s pokorou naslouchali tomu, co lidé říkají, je úžasné, co se můžete naučit. Zvláště pokud jsou lidé, kteří mluví, také dětmi.

Pokud učíte chlapce, vychováváte jednotlivce; ale pokud učíte dívku, vzděláváte komunitu.

Jakmile chlapce vzděláte, mají tendenci opouštět vesnice a hledat práci ve městech, ale dívky zůstávají doma, stávají se vůdci v komunitě a předávají to, co se naučily. Pokud opravdu chcete změnit kulturu, posílit postavení žen, zlepšit základní hygienu a zdravotní péči a bojovat s vysokou mírou kojenecké úmrtnosti, odpovědí je vzdělávat dívky.

Pokud opravdu chcete změnit kulturu, která ženám umožní zlepšit základní hygienu a zdravotní péči a bojovat s vysokou mírou kojenecké úmrtnosti, odpovědí je vzdělávat dívky.

Pokud opravdu chcete změnit kulturu... posílit ženy.

. . . naděje spočívá v budoucnosti, zatímco perspektiva a moudrost se téměř vždy nacházejí pohledem do minulosti.

lidé, kteří žijí na posledních místech-lidé, kteří jsou nejvíce opomíjeni a nejméně oceňováni větším světem-často představují to nejlepší z toho, kým jsme, a nejlepší standard toho, čím se máme stát. To je síla, kterou nade mnou drží poslední místa, a proč jsem zjistil, že je nemožné odolat jejich tahu.

V muslimských společnostech, osoba, která byla manipulována, aby věřila v extremistické násilí nebo terorismus, často hledá povolení své matky, než se může připojit k militantnímu džihádu a vzdělané ženy zpravidla, mají tendenci zadržovat svá požehnání od takových věcí.

Nejsem žádný vojenský expert, a tato čísla nemusí být úplně správná, " řekl jsem. Ale jak nejlépe můžu říct, do Afghánistánu jsme zatím vypustili 114 řízených střel Tomahawk. Nyní si vezměte náklady na jednu z těch raket s naváděcím systémem Raytheon, což je asi 840 000 dolarů. Za tolik peněz byste mohli postavit desítky škol, které by mohly poskytnout desetitisícům studentů vyvážené, neextremistické vzdělání v průběhu celé generace. Co si myslíte, že nás učiní bezpečnějšími?

Čím jsem starší, tím víc si vážím svého dětství. Byl to ráj.

Byl to muž, který chápal ctnost malých věcí.

Když obyčejní lidé vykonávají mimořádné činy velkorysosti, vytrvalosti nebo soucitu, všichni jsme zbohatli jejich příkladem. Stejně jako řeky, které vytékají z Karakoramu a Hindúkuše, inspirace, kterou vytvářejí, my ostatní. Zalévá pole všech.

Jeden moudrý muž z mého domova mi jednou řekl, že tyto hory zažily příliš mnoho utrpení a zabíjení a že každá skála a každý balvan, který vidíte, představuje mudžahedína, který zemřel v boji s Rusy nebo Talibanem. Pak muž pokračoval a řekl, že nyní, když boje skončily, je čas vybudovat novou éru míru-a prvním krokem v tomto procesu je vzít kameny a začít je přeměňovat na školy.

Protože většina dívek stále truchlila a všechny ztratily učebnice, dokonce i tužky a pera, začal Shaukat Ali první hodiny čtením z poezie a náboženských textů. "Čtení, literatura a spiritualita jsou dobré pro duši," řekl jim. "Začneme tedy těmito studiemi.

Musíte zaútočit na zdroj síly svého nepřítele. V americkém případě to není Usáma, Saddám ani nikdo jiný. Nepřítelem je nevědomost. Jediný způsob, jak to porazit, je budovat vztahy s těmito lidmi, vtáhnout je do moderního světa vzděláním a obchodem. Jinak bude boj pokračovat navždy.

Důvěřujte v Boha, ale svažte velblouda svého. Přihlásit se

Můžete rozdávat kondomy, shazovat bomby, stavět silnice nebo dávat elektřinu, ale dokud nebudou dívky vzdělané, společnost se nezmění.

Když vaše děti něco dokážou, znamená to mnohem víc než cokoli, co jste udělali.

Dozvěděl jsem se, že k teroru nedochází, protože nějaká skupina lidí někde jako Pákistán nebo Afghánistán se prostě rozhodne nás nenávidět. Stává se to proto, že dětem není nabídnuta dostatečně jasná budoucnost, aby měly důvod zvolit si život před smrtí.

Haji Ali mě naučil nejdůležitější lekci, kterou jsem se kdy v životě naučil...My Američané si myslíme, že musíte všechno rychle splnit. Jsme zemí třicetiminutových power obědů a dvouminutových fotbalových tréninků. Haji Ali mě naučil sdílet tři šálky čaje, zpomalit a učinit budování vztahů stejně důležitými jako stavební projekty.

V dobách války často slyšíte vůdce-křesťany, židy a muslimy-říkat: "Bůh je na naší straně.ale to není pravda. Ve válce je Bůh na straně uprchlíků, vdov a sirotků.

Pokud se pokusíme vyřešit terorismus vojenskou silou a ničím jiným, pak nebudeme o nic bezpečnější, než jsme byli před 9/11. Pokud opravdu chceme dědictví míru pro naše děti, musíme pochopit, že se jedná o válku, která bude nakonec vyhrána knihami, nikoli bombami.

A udělali to s něčím, co je v naší společnosti v podstatě bezcenné - haléře. V zámoří ale haléře mohou hýbat horami

Všichni jsme tam seděli a smáli se a poklidně popíjeli čaj, nevěřící a zástupci tří válčících sekt islámu. A myslel jsem, že když se nám to podaří, můžeme dosáhnout čehokoli. Britská politika byla " rozděl a panuj.ale já říkám, sjednoť se a dobývej.

Říkám, že pokud bojujete proti terorismu, je založen na strachu, ale pokud podporujete mír, je založen na naději.

Hodně jsem lezl po horách; rozhodl jsem se jít do Pákistánu vylézt na K2, druhou nejvyšší horu světa. Nedostal jsem se úplně na vrchol.

Ve skutečnosti to, co vzdělání dělá, je, že dává příležitost, ale také dává naději.

Pathanové z Vazíristánu jsou hrdí lidé, které velmi obdivuji.

Když se podíváte na highjackery z 11.září, určitě byli vzdělaní, někteří dokonce měli vysokoškolské tituly, ale nikdo opravdu nekontroloval jejich matky, které byly téměř všechny negramotné.

V "tři šálky čaje" jsem byl docela kritický vůči armádě. A zmínil jsem se, že jsou to laptopoví válečníci a na zemi nejsou žádné boty. Ale teď mohu říci, že prošli obrovskou křivkou učení.

Jakmile jsem začal první školu, uvědomil jsem si, že to je to, co má být můj život, je podporovat vzdělávání a pomáhat dětem chodit do školy, a to je velmi jasné.

Jedna věc, kterou jsem si všiml, je, že jsem se setkal s některými bývalými Talibany, dokonce i oni, jako děti, vyrostli na indoktrinaci. Vyrůstali v násilí. Vyrůstali ve válce. Učili je nenávidět. Byli, vyrůstali ve velmi nevědomých kulturách, kde se nedozvěděli o vnějším světě.

V roce 96 jsem se rozhodl věnovat svůj život převážně podpoře gramotnosti a vzdělávání dívek na venkově v Pákistánu a Afghánistánu.

Ale opravdu věřím, že vzdělání je klíčem k téměř všemu - prosperitě, ekonomice, míru, stabilitě.

Liberálové, konzervativci, muslimové, Židé, křesťané a já si myslím, že vzdělání je něco, co nás může spojit.

Stejně jako Tóra a Bible učí starost o ty, kteří jsou v nouzi, Korán instruuje všechny muslimy, aby se péče o vdovy, sirotci, a uprchlíci prioritou.

Je mou vizí, že všichni budeme příští desetiletí věnovat dosažení univerzální gramotnosti a vzdělání pro všechny děti, zejména pro dívky. Více než 145 milionů dětí světa je zbaveno vzdělání kvůli chudobě, vykořisťování, otroctví, diskriminaci na základě pohlaví, náboženskému extremismu a zkorumpovaným vládám. Ať jsou tři šálky čaje katalyzátorem, který přinese dar gramotnosti každému z těch dětí, které si zaslouží šanci jít do školy.

Zpomalte a budujte vztahy stejně důležité jako stavební projekty.

Melodie byla příliš zakořeněná na to, aby Mortenson zvážil novinku tohoto okamžiku - Američan, ztracený v Pákistánu, zpívající německou hymnu ve svahilštině.

Řešením terorismu je vzdělání, ne bomby.

Haji Ali mě naučil sdílet tři šálky čaje, zpomalit a učinit budování vztahů stejně důležitými jako stavební projekty. Naučil mě, že se musím od lidí, se kterými pracuji, naučit víc, než jsem kdy mohl doufat, že je naučím.

Můj otec nakonec založil křesťanské Lékařské centrum Kilimandžáro, které je na svazích Kilimandžára. Moje matka založila školu.

Ano, poprvé jsem navštívil vesnici Korphe, údolí Braldu, Baltistan, Pákistán, poté, co jsem v roce 1993 neuspěl na summitu K2, a setkal jsem se s Hadži Alim, dlouholetým milým mentorem a přítelem. Moje druhá návštěva Korphe byla v 19

Ano, byl jsem zadržen na osm dní ve Vazíristánu v roce 1996. Bylo to proti mé vůli a můj pas a peníze mi byly odebrány. Nebylo se mnou zacházeno špatně ani mi nebylo ublíženo, ale také mi nebylo dovoleno odejít.